首頁  > 教育  > 施教心得
  • 不劃重點,考卷應該怎么出

    題型結構等如果發生變化,必須提前通過命題說明或考試說明等告訴學生,確保信息公開和信息對稱

  • 當學習不再圍著考試轉,將會怎樣

    筆者想說明的是,首先,取消考試大綱,按課程標準范圍命題,雖然學生學習的內容范圍有所擴大,但這些內容都是為學生終身學習與發展奠基而應該學的,這是學生人生的成長階段應該付出的努...

  • 真的要把孩子變成“雞娃”嗎?

    為了能夠在好的中小學學習,家長為孩子們報名各種興趣班、補習班,開展了一場教育競賽

  • 讀懂“雞娃”背后的教育焦慮

    學英語、做奧數、練書法,基礎功課門門緊湊;彈鋼琴、跳舞蹈、下圍棋,興趣才藝全面開花……“課外要補課、放假不放松”,這種不斷給孩子安排興趣班、不停給孩子“打雞血”的教育方式在...

  • 堅持“零容忍”,斬斷校園里的咸豬手

    學校不能坐等受害人上門舉報,而應在日常管理制度建設中扎好籬笆,建好防火墻,保護學生遠離性侵

  • 教育孩子,“零傷害”是底線

    怎么教育孩子,因人因事而異,但無論如何也要守住一個底線,就是不能以傷害孩子的方式達到家長的目的

  • 高校如何實現多元化籌資辦學

    高校如何實現多元化籌資辦學編者按實現高等教育內涵式發展,是我國從高等教育大國向高等教育強國邁進的必由之路

  • 立德樹人,用好歷史課堂

    作為一名從事歷史教學的老師,上好歷史課這門兼具人文性、社會性、思想性的基礎課程,讓學生從歷史中汲取文化養分,需要立足課堂,量體裁衣,用好統編教材,切實立德樹人

  • 教授上講臺 本科強起來

    不抓本科教育的高校不是合格的高校,不重視本科教育的書記校長不是合格的書記校長,不參與本科教學的教授不是合格的教授

  • 制度化讓校園參訪良性循環

    也許有人會說,當下學校都有辦學自主權,當參訪要求多到無暇以對時,校門不開、拒絕接待不就得了

  • 制度化讓校園參訪良性循環

    也許有人會說,當下學校都有辦學自主權,當參訪要求多到無暇以對時,校門不開、拒絕接待不就得了

  • 如何正確理解閱讀障礙

    有些閱讀障礙的兒童還有理解的問題,即使認識字,也理解不了,這就需要在詞語意義、上下文聯結等方面進行指導

  • 英語考級火爆,盲目跟風不可取

    不少家長對孩子發展抱有過高期望,為了幫助孩子更好地立足于社會,父母們不遺余力地提升孩子的能力,原本這樣的做法是可取的,但孩子的身心發展是有其規律的,對孩子的教育也應是循序漸...

  • 給孩子立規矩沒用?問題可能出在這

    如果在給孩子立規矩時總是帶著斥責、吼叫、威脅,孩子就會覺得遵守規矩是一件痛苦、可怕的事情,從心底里就會抵觸、排斥,也不樂意配合父母

  • “學習使我媽快樂” 怎樣的教育才能使全家都快樂

    與其說“學習使我媽快樂”,不如說,當下家長和孩子在學習上的關系太緊張了

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